七年级上册历史期末复习提纲

1. 七年级上册历史期末复习提纲

七年级历史复习要点
一、中华文明的起源
1．元谋人是我国境内已知最早的人类。
2．北京人已经使用天然火。
3．炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。
4．尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。
二、国家的产生和社会变革
1．夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。
2．商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。
主要内容：①编制户口，加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。
作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。
三、统一国家的建立
1．公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图）
2．陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
3．张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。（识图：张骞出使西域图）
4．丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图）
作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。
5．汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。
结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
四、政权分立与民族融合
1．知道三国的名称及相对位置。
2．北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。

2. 七年级上历史期中复习提纲

第1课  祖国境内的远古居民
会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人，距今约一百七十万年
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
北京人
 距今约70万年至20万年
保留猿的某些特征
打制粗糙的石器
使用天然火
山顶洞人
距今约3万年 
 与现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术
人工取火
 

第2 课  原始的农耕生活
原始人类
距今时间
发现地点
住房
河姆渡原始居民
距今约七千年
长江流域
 
干栏式房屋
半坡原始居民
距今约五六千年
 黄河流域
 
半地穴式房屋

我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
第3课  华夏之祖（禅让制：尧、舜、禹）
第4课  夏、商、西周的兴亡
一、
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070年
约公元前1600年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600年
公元前1046年
几次迁都，盘庚时把都城迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
 
洛邑
周平王
 
二、商汤和武王为什么会取得胜利？桀、纣残暴失民心；商汤和武王得民心；任用贤人，联合周边小国。
三、1、启：继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构标志着早期国家的产生。
3、西周分封制（目的：巩固统治）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交贡品；镇守疆土，战时带兵随天子作战。
第5课  灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。司母戊鼎、四羊方尊
第6课  春秋战国的纷争
一、春秋争霸1、著名霸主：齐桓公（葵丘会盟），晋文公（城濮之战），楚庄王
2、齐桓公任用管仲为相，“尊王攘夷”
3、影响：带来灾难；出现一些疆域较大的国家。
二、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）桂陵之战、马陵之战、长平之战（六国无力抵御秦军） 
第7课  大变革的时代
一、经济上1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、都江堰：秦国李冰  地点：成都平原   “天府之国”
二、政治上——商鞅变法：①时间：公元前356年②人物：商鞅③目的：确立封建制度，使秦成为战国后期最富强的国家，为统一奠定基础。
第8、9  课  中华文化的勃兴
一、文字的演变：我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
时间
商
商周
西周晚
文字
甲骨文
金文
大篆

二、春秋战国时期的诸子百家
学派
时期
代表人物
著作
思想内容
儒家
春秋
孔子
《论语》
政治思想——“仁”“爱人”“为政以德”。
教育思想：因材施教、温故知新。
战国
孟子
 
仁政治国、轻徭薄赋
道家
春秋
老子
《道德经》
一切事物都有对立面，能相互转化。
战国
庄子
 
顺其自然、无为而治
墨家
战国
墨子
 
”兼爱”“非攻”
法家
韩非子
 
主张改革；提倡法治
兵家
孙武
《孙子兵法》
“知彼知己，百战不殆”

第10课  “秦王扫六合”
一、秦的统一：
公元前221年  都城：咸阳  开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来数百年的分裂割据混战局面，开创统一新局面。
二、巩固统一的措施：创专制主义中央集权制度、统一货币、度量衡、文字、焚书坑儒、统一岭南，修筑灵渠
秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课  “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政：①繁重的徭役和赋税②严刑③二世更加残暴
二、陈胜吴广起义：时间：公元前209年 地点：大泽乡  根本原因：秦的暴政  意义：中国历史第一次大规模的农民起义。
三、项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦灭。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年。西汉建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。
第12课  大一统的汉朝
一、文景之治1、原因：①汉初经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；  ②提倡节约；  ③提倡“以德化民”
二、汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”；举办太学。汉武帝时期是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 
四、东汉的建立：公元25年   都城：洛阳   开国皇帝：光武帝刘秀
第13课   两汉经济的发展
东汉杜诗发明水排，比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
第14课  匈奴的兴起及与汉朝的和战
二、匈奴与汉朝的和战
时间
西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期
形势
经济萧条、国家贫困 
经过文景之治，国力强盛 
匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣 
政策
和亲
卫青、霍去病出击匈奴 
昭君出塞
效果
和亲没有根本上解决匈奴的威胁 
漠北之战，匈奴无力与西汉对抗 
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 

第15课  汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域 1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方 
2、张骞第一次出使西域：公元前138年，目的：联络大月氏，夹击匈奴
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路1、陆上丝绸之路  2、海上丝绸之路
第16课  昌盛的秦汉文化（一）
一、1. 纸的发明（西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术
二、1、祖冲之《九章算术》  2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》
第17课  昌盛的秦汉文化（二）
一、1、佛教的传入：①起源于古印度②西汉末年传入我国中原③东汉建中国第一座佛教寺院白马寺。
2、①道教是土生土长的宗教②创始人：张陵③东汉在民间兴起
二、司马迁和《史记》：史学成就：①是我国第一部纪传体通史②成为后世纪传体史书的典范③从黄帝时期到汉武帝年间。鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之离骚”。
三、秦兵马俑“世界第八大奇迹”
第18课  三国鼎立
一、官渡之战：时间：公元200年    作战双方：袁绍VS曹操   结果：曹操以少胜多
二、赤壁之战：时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军 结果：孙刘联军以少胜多，奠定三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年称帝
洛阳
曹丕
汉
221年称帝
成都
刘备
吴
222年称王
建业
孙权

四、吴国：造船业发达，曾到达夷洲（现台湾），加强内地和台湾的联系。
第19课江南地区的开发
一、1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（司马炎；洛阳）③280，西晋灭吴，统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋灭亡：原因：①统治集团腐朽②官僚地主压迫内迁的少数民族。公元316年，内迁匈奴人灭西晋。
二、淝水之战1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。②北方：苻坚建立的前秦统一了黄河流域。2、时间：公元383年    作战双方：前秦VS东晋      结果：东晋以少胜多，大败前秦。3、影响：前秦瓦解，北方重陷割据混战，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展1、原因：①江南具有发展农业的优越条件。②南迁人口，带来劳动力和先进生产技术（主要原因）③江南战争较少，社会较安定。2、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方统一：439年，东北的鲜卑族建立的北魏统一黄河流域。
二、民族大融合1、黄河流域的民族融合2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉联姻；用汉制、律令；学习汉族礼法。
第21、22课  承上启下的魏晋南北朝文化
 
类别
朝代
代表人物
著作
贡献
数学
南朝
祖冲之
《缀术》
世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位领先世界一千年。
农学
北朝
贾思勰
《齐民要术》
我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理
北魏
郦道元
《水经注》
一部综合性的地理学专著。
书画
东晋
王羲之
《兰亭序》
 “天下第一行书”
绘画
东晋
顾恺之
《女史箴图》《洛神赋图》
 
石窟艺术
北朝
 
 
山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟

3. 七年级上册历史期末复习提纲

习提纲
第一单元  中华文明的起源
第1课  祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人  距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火    原始人群
山顶洞人 距今约3万年   模样与现代人基本相同  掌握磨光和钻孔技术 人工取火  懂得爱美死后埋葬  按血缘结合起来的氏族
第2 课  原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形） 
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课  华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功
第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课  夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
 东周 公元前770年  洛邑 周平王 
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）       
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课  灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
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4. 七年级下册历史复习提纲

1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。
3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣
10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

5. 七年级下册完整的历史复习提纲

1、简述宋朝与周边少数民族的关系。（问答部分）
           （1）、北宋时辽宋议和，订立澶渊之盟。
      （2） 宋与西夏连年交战后议和，西夏向宋称臣，宋给西夏岁币。 
      （3）、南宋时，宋金议和，南宋向金称臣，并给金岁币。
         2、简述宋代南方经济的发展情况。
           （1）、南方农业有较大发展。水稻跃居宋朝粮食作物首位。棉花种植地推广到长江流域。茶树栽培也有很大发展。
           （2）、南方手工业兴旺。丝织业胜过北方。棉织业在南宋时已发展到东南沿海地区、；江南地区成为我国制瓷业重心；宋朝造船业居当时世界首位。
           （3）、南方手工业繁荣，有开封、杭州等商业都市，有广州、泉州等外贸商港，是当时世界上从事海外贸易的重要国家。
         3、宋太祖是如何加强中央集权的？
           （1）宋太祖即位后，解除了石守信等大将的兵权。
           （2）宋太祖将地方的政权、财权、军权，收归中央，大大加强了中央集权。
         4、郑和下西洋的目的和历史意义（作用）是什么？
            （1）、目的：为了加强和海外各国的联系。
            
      （2）、意义（作用）：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
         5、简述《尼布楚条约》的签订的历史意义。
            《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
       6、隋唐时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就哪些？
          （1）、隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
          （2）、唐都长安规划整齐，是世界上最大的城市。
          （3）、我国在世界上最早发明印刷术
          （4）、唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
         7、清朝前期对外实行什么政策？清政府为什么要实行这种政策？实行些政策造成的危害是什么？
            （1）、清朝前期实行的是闭关锁国政策。
            
      （2）、实行闭关锁国政策的原因是：第一：清朝统治者推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展。第二：自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关。第三：清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。
            
      （3）、闭关锁国造成的危害是：使中国失去对外贸易的主动权，阻碍了手工业的进步和发展；清政府看不到世国界形势发展变化，不能同外国进行科学知识和生产技术交流，中国在世界上逐步落伍了。
      8、简要分析经济重心南移的主要原因是什么？
         （1）、南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手
         （2）、加上自然条件的优越性，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
      9、明朝前期加强君主专权制的措施：
         
      （1）、政治方面：①中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政；②地方废除行中书省，设立三司；③设立锦衣卫、东厂等特务机构，加强对臣民的监督；④迁都北京，加强对北方的控制；⑤执行削藩政策。
         （2）、文化方面：采取八股取士，从思想上控制知识分子。
       四、列举题：
          1、列举唐朝三位著名的诗人及代表作：
      李白《蜀道难》   杜甫 “三吏”“三别”    白居易《新乐府》
         2、列举北宋时少数民族政权和都城：契丹，都城上京  党项，都城兴庆  金，都城会宁
         3、列举17世纪我国进行反侵略的历史事件：
      郑成功收复台湾、戚继光抗击倭寇、第一次雅克萨自卫反击战、第二次雅克萨自卫反击战
         4、列举明朝三位著名的科学家及其著作：
           李时珍《本草纲目》  宋应星《天工开物》  徐光启《农政全书》
       五、材料分析题：
      1、舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
       （1）、这句话是谁说的？   （2）、唐太宗对君与民的关系做何比喻？两者关系怎么样？
              唐太宗                 君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，
      也能够把船掀翻。
      （3）、他为何会产生这一认识？
            因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。
      （4）、为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施？
            重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊政；重用人才，虚心纳谏。
      2、“机户出资，机工出力”
       （1）、“机户”指什么人？“机工”指什么人？早期的资本家  早期的雇佣工人
      （2）、“机户”和“机工”之间是一种 什么关系？
        雇佣与被雇佣的关系，是资产阶级生产关系性质。
       （3）、材料中的现象出现在何时何地？   出现在明朝中期苏州和松江一带地区。
      3、天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。
       （1）、材料中的“天朝”和“外夷”分别指什么？ 天朝指清朝     外夷指外国
       （2）、这句话是谁说的？  是乾隆帝说的
       （3）、这段话反映了清朝统治者什么思想？ （4）、据此清朝采取了什么对外政策？
           重本抑末，压制打击工商业发展的保守思想。     采取了闭关锁国的政策 

（选择填空要点）
1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。19、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。22、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。23、7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。25、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。26、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，玄宗封     （mohe）首领为渤海郡王。玄宗封南诏首领为云南王。亚27、隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。28、唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。29、玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。30、许多新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口首次。31、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。32、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。33、唐朝杰出的医学家孙思邈，毕生心血写成《千金方》，被后世尊称为“药王”34、石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。35、10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。36、11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。37、960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。38、1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。39、南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。40、宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。41、唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培在江南的丘陵地区。42、北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。43、南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。44、南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。45、宋朝的海外贸易成为当时世界上从事海外侨胞贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。46、元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。47、北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。48、北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足的陋习。

6. 七年级历史上册复习提纲

中国历史七年级上册考纲知识点 
一、商鞅变法：（七上P35-36） 
1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。 
2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖； 
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权； 
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。 
3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 
②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。 
（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。） 
例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。” 
1）商鞅变法的目的是什么？ 
答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。 
2）商鞅变法取得胜利的原因： 
答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。 

二、百家争鸣： 
1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献： 
①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 
②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新 
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》； 
儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 
2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。 
3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。 
4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。 
例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师” 
1）该材料是谁说的？答：是孔子 
2）是什么学派的创始人？答：是儒家 
3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 
4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》 
例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！” 
（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？ 
答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。 
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？ 
答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。 

三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。 
1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。 
2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。 
3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。 

四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53） 
（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度 
（二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡； 
（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。 
（四）思想——焚书坑儒（P52） 
为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 
（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53） 
（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。 
（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 
2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用 
1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。 
3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。 
例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？ 
答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 
2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制； 
4、统一了货币、度量衡和文字。 
5、修筑了长城； 6、开凿了灵渠。 
例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字” 
（1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。 
（2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。 

五、评价秦始皇： 
功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 
过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。 
功过相比，秦始皇功大于过。 

六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63） 
1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强中央集权。（P62） 
2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（P68） 
3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63) 
4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。(P63) 
5、军事：多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79、P82-83） 
6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 
七、西域都护的设置：（七上P77） 
公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。 

八、丝绸之路：（七上P78） 
1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄） 
2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。 
3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。 
4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。 

九、造纸术：（七上P81） 
1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。 
2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。 

十、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82） 

十一、司马迁与《史记》：（七上P88） 
生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。 
例：材料【“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 】 
1） 这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》。 
2） 他生活在什么朝代？ 这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重，有的却死得比鸿毛还轻。 
3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。 
4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史 
5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 

十二、赤壁之战：（七上P95-96） 
208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。从此，奠定了三国鼎立的局面。 
例：材料一：“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。” 
材料二：引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》 
1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答： 208年的赤壁之战。 
2）你从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆…… 
3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？ 

十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。（七上P98） 
（这是台湾与内地的最早记录。） 

十四、北魏孝文帝改革： （七上P107） 
1、背景：北方的统一和民族大融合。 
2、政权：鲜卑族建立北魏，定都平城，后孝文帝迁都洛阳。 
3、改革的内容——汉化政策： 
即：说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。 
4、作用：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展，促进了民族融合。 

十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早近1000年。

7. 七年级上册历史复习提纲

望采纳.

七年级上学期历史复习提纲
第一单元  中华文明的起源
第1课  祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织
北京人  距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火    原始人群
山顶洞人 距今约3万年   模样与现代人基本相同  掌握磨光和钻孔技术 人工取火
  懂得爱美
死后埋葬  按血缘结合起来的氏族
第2 课  原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着
河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻
饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋（水井） 制造陶器玉器乐器 学会纺织
半坡原始居民 距今约五六千年 
黄河流域 陕西
西安 种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶（上有最早文字雏形） 
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）
★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。
第3课  华夏之祖
一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）
二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）
大禹三过家门而不入，治水有功

第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课  夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀
商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王
 东周 公元前770年  洛邑 周平王 
二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制（目的：巩固统治）       
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课  灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）
商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的 
第6课  春秋战国的纷争
一、春秋争霸
1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
★ 本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）

第7课  大变革的时代
一、经济上
1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰       地点：成都平原 泯江中游
③意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
二、政治上——商鞅变法
①时间：公元前356年         ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。
④内容和影响：
内容
影响
奖励耕战
 奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役） 经济发展，国富 总之，商鞅变法确立封建制度，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。
 奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅） 军队战斗力增强，兵强 
承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制 
建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权 

第8、9  课  中华文化的勃兴
一、文字的演变
时间 商 商周 西周晚期 战国
文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书
材料 龟甲、兽骨 青铜器  竹简、丝帛
我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）
二、天文、历法、医学和文学的成就
天文 古书记载的最早日食发生在夏朝
商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。
历法 相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备
战国时期，测定出一年24个节气
医学 名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学 屈原和他的代表作《离骚》
音乐 春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟
三、春秋战国时期的诸子百家
学派 时期 代表人物 著作 思想内容
儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。
教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。
 战国 孟子  仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源
道家 春秋 老子 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化。
 战国 庄子  顺其自然、无为而治
墨家 战国 墨子  ”兼爱”：希望人们互助互爱。
“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。
法家  韩非子  主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家  孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆”
★ 运用三家观点解决问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚

第三单元  统一国家的建立
第10课  “秦王扫六合”
一、 秦的统一：
公元前221年   都城：咸阳      开国皇帝：秦始皇嬴政
意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施
 措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响
文化 统一文字 
 焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。
军事 北筑长城、开发南疆
（统一岭南，修筑灵渠） 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
★ 秦始皇评价：我国历史上很有作为的君主（史实）；但也有残暴的一面（史实）；总体功大于过。
第11课  “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二）    ②严酷的刑法     ③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（揭竿而起）
时间：公元前209年    起义地点：大泽乡     经过：略    根本原因：秦的暴政
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（破釜沉舟）
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
楚汉之争：公元前206年----公元前202年，
★ 相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 故事：鸿门宴
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课  大一统的汉朝
一、文景之治（历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”）
1、原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。
2、措施：①注意发展农业生产，减轻人民的负担；  ②提倡节约；  ③提倡“以德化民”
二、汉武帝的大一统
 背景 措施 效果
政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 “推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议） 诸侯国再也无力与中央对抗
思想 
诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利 “罢黜百家，独尊儒术”；（董仲舒的建议）
举办太学，以儒家的五经为主要教材。 
儒家学说成为封建文化的正统思想
汉武帝时期，西汉王朝实现了大一统，进入鼎盛时期，这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。 
四、东汉的建立：公元25年   都城：洛阳      开国皇帝：光武帝刘秀
第13课   两汉经济的发展
一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。
农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的方法。
二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。
    冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。
三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）
第14课  匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗：过着游牧生活，逐水草迁徙。
2、冒顿单于第一次统一蒙古草原
3、匈奴族生产的发展（畜牧业兴旺发达；学会农耕，开始垦田种谷）
二、匈奴与汉朝的和战
时间 西汉初年 汉武帝时期 汉元帝时期
形势 经济萧条、国家贫困  经过文景之治，国力强盛  匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉朝称臣 
政策 和亲：把皇室女子作为公主，远嫁匈奴，每年送给大量谷物和纺织品。 卫青、霍去病出击匈奴 
（漠北战役：公元前119年） 昭君出塞
效果 匈奴骑兵年年挥师南下，和亲没有根本上解决匈奴的威胁  漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗 。 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 
对比汉初的和亲与汉元帝时期的和亲，有什么不同？
★ 总结：汉武帝的大一统表现在哪些方面？（经济、政治、军事、思想）
第15课  汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域 
1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方 
2、张骞第一次出使西域：公元前138年（目的：联络大月氏，夹击匈奴）
意义：了解了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：公元前119年，目的：与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立：公元前60年（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分。）
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
2、海上丝绸之路（从广州出发）
第16课  昌盛的秦汉文化（一）
一、纸的发明和蔡伦改进造纸术
1. 纸的发明（时间：西汉早期） 2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）  3.造纸术的传播
二、《九章算术》和地动仪
1、《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）
2、张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）
三、名医辈出
1、华佗（神医）：麻醉药剂“麻沸散”、“五禽戏”
2、张仲景（医圣）：《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。
★ 我国秦汉时期领先世界的科技成就：
发明和改进造纸术；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；《九章算术》里的某些成就
（到三国两晋南北朝时，还有祖冲之把圆周率算到小数点后七位）
第17课  昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起 
1、佛教的传入
①起源于古印度   ②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺。
④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
2、道教的兴起 
①道教是土生土长的宗教   ②创始人：张陵      ③东汉时在民间兴起
④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。
二、司马迁和《史记》
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
史学成就：①是我国第一部纪传体通史     ②成为后世纪传体史书的典范
文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。
三、轰动世界的秦兵马俑：泥土烧制，秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

第四单元  政权分立与民族融合
第18课  三国鼎立
一、官渡之战
形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。
时间：公元200年    作战双方：袁绍VS曹操
结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。
二、赤壁之战
形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。
时间:公元208年    作战双方：曹操VS孙刘联军
结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。
三、三国鼎立的形成
国号 时间 都城 开国君主
魏 220年称帝 洛阳 曹丕
汉 221年称帝 成都 刘备
吴 222年称王 建业 孙权
四、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。
第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
①魏灭蜀；②265年，西晋代魏；（开国皇帝：司马炎；都城：洛阳）③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
3、西晋的灭亡
原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。
②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。
二、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年    作战双方：前秦VS东晋      结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，
东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
三、江南经济的发展
1、江南经济发展的原因：
①江南地区具有发展农业的优越条件。
②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）
③江南战争较少，社会比较安定。
2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。
3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合
一、北方的统一
439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合
1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
迁都洛阳：根本目的和原因是加强对中原的统治。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。
北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。

第21、22课  承上启下的魏晋南北朝文化

类别 朝代 代表人物 著作 贡献
数学 南朝 祖冲之 《缀术》 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学 北朝 贾思勰 《齐民要术》 我国现存的第一部完整的农业科学著作
地理 北魏 郦道元 《水经注》 一部综合性的地理学专著。
书画 东晋 王羲之 《兰亭序》 写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为是“书圣”。
绘画 东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋图》 
石窟艺术 北朝   山西大同的云冈石窟
河南洛阳的龙门石窟


附：
中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）


                              
夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉





魏 西晋 十六国 北魏 东魏 北齐 隋
    西魏 北周 
蜀      
  东晋 宋
齐 梁 陈 
吴       
       



注意事项

复习：
1. 要理清知识脉胳，合上书也能知道22课每一课的题目是什么，里面讲哪个时期，有哪些大事、主要内容和人物。
2. 注意教材中每一课的“动脑筋”，真正弄懂为什么。
3. 注意《精析精练》中一些大题的思路。
3. 本提纲可以帮助复习和记忆，但只是基本纲要，还是要以课本为主。
4. 一些相似的知识，自己进行归纳。


考试：
1. 仔细审题，不要贪快。时间充足，选择题至少要用25分来完成，大题要考虑好再动笔，但不要留空白不做（即使拿不准也要尝试回答）。
2. 回答大题时，先写“答”，内容要有条理性，按题目的要求回答。最好分段，不要一题写一大段。
3. 大题实在不会或拿不准时，先回到前面选择题去看一下有没有相关内容。或者在开始做卷前，先浏览一下大题，做到心中有数。
4. 回答问题尽量全面，如问原因时，通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等（不一定每个题都全部具备）；评价人物，要看到两面，既要有评价，也要有史实说明。
5.选择题小技巧：
问历史事件或事物产生的根本原因时，答案通常是和经济因素（生产力）有关的。
问统治者实施某种措施的根本原因或目的，一般是加强控制或巩固统治之类。
当你初步选择一个答案时，先看看其他答案是不是更合适，选最合适的。

望采纳.

8. 历史七年级下册复习提纲

七年级下册历史复习提纲人教版（含试题，重点归纳）
一.复习提纲

1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。
3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣
10、唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
12、由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
13、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
14、唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。
15、长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。
16、长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
17、唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
18、用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人