南京聋人高级中学收20岁吗?

1. 南京聋人高级中学收20岁吗?

亲爱的同学您好！收20岁的学生。【摘要】
南京聋人高级中学收20岁吗?【提问】
亲爱的同学您好！收20岁的学生。【回答】
南京市聋人学校（南京聋人高级中学）创办于1927年，是我国首所公立特殊教育学校。创办初期，学校以“使受教育者能够成为独立谋生的国民，减少‘无业分利’者。教育趋向于职业方面，使学生能有一技之长，作为谋生的基础”为办学宗旨并努力践行。1992年，学校接受任务开办听障学生普通高中班（1995年6月经南京市批准增挂“南京聋人高级中学”校牌），正式开启了聋人普通高中教育的办学历程。【回答】
欢迎同学报名【回答】
什么时候报名？【提问】
明年6月份【回答】
南京聋校跟市教育局吗？【提问】
同学是的【回答】
归我们管【回答】
南京聋校跟书店一样吗？【提问】
秦淮区教育招生考试中心聋人招不招？【提问】
和书店不一样的【回答】
招学生是学习负责【回答】
怎么办？【提问】
您可以等明年六月报名【回答】
现在11月【回答】
都没人招生【回答】
江苏的书店买教材教辅资料可能吗？【提问】
可以【回答】
一般新华书店或者大型书店【回答】
也可以在网上购买【回答】

2. 哪个比南京市特殊教育职业技术聋人学院质量和环境很好

南京特殊教育职业技术学院坐落于“博爱之都”南京，是目前全国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。
学
院始建于1982年，前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校，是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。学院自1997年开始培养五年制大专
生，2002年升格为普通高等学校，2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位。学院先后成为“江苏省特殊教育师资培训中心” 
和“全国残疾人职业教育师资培训基地”，并荣获“全国特殊教育先进单位”、“江苏省文明单位”“江苏省精神文明建设先进单位”和“江苏省高等学校和谐校
园”等多项荣誉称号。
学院拥有燕子矶校区和江宁校区，共占地面积502.8亩，校舍建筑总面积
16.15万m2，教学科研仪器设备总值2783.42万元，图书馆藏书54.15万册，其中盲文书籍馆藏量为全国高校第一。学院建有校内实验（训）室
49个，在全国建有实习（训）基地118个，其中，听力学实验室在国内同行业居领先地位，学前教育专业实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地，特殊儿
童早期干预康复中心为省级高职实训基地。学院另有附属小学2所，附属幼儿园1所。
中文名
南京特殊教育职业技术学院
外文名
Nanjing  Technical  College  Of   Special  Education
简    称
南特院
校    训
博爱  自强  求是  创新
创办时间
1982年12月2日
类    别
公立大学
学校类型
师范
主管部门
江苏省教育厅
现任校长
方仪
所属地区
中国 南京
主要院系
特学院，文理学院，艺术学院，阳光学院，国继院，康复科学系
                                                 

目录
 
1学院简介
   
2专业设置
   
3院系设置
   
▪ 特殊教育与学前教育学院  
   
▪ 艺术学院  
 
   
▪ 阳光学院  
 
▪ 文理学院  
 
▪ 康复科学系  
 
▪ 公共管理系  
 
▪ 国际合作与继续教育学院  
 
4师资力量
   
 
5学院领导
   
▪ 党委书记  
 
▪ 学院院长  
 
▪ 学院党委委员、副院长  
 
▪ 学院党委委员、副院长  
 
▪ 党委副书记、纪委书记  
 
6学院机构
   
 
7办学成绩
   
8国际交流
   
9未来发展
   
10招生专业介绍
   
1学院简介编辑
南京特殊教育职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，是中国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月，经江苏省人民政府批
准，升格为南京特殊教育职业技术学院，同年获教育部备案，成为中国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。1996年成为中央教科
所特殊教育师资培养实验学校，2001年成为江苏省特殊教育师资培训中心，是教育部批准的全国特殊教育信息技术试点学校。2009年，成为中残联全国残疾
人职业教育师资培训基地，是江苏省省委，中残联重点建设单位。

南京特殊教育职业技术学院    

南京特殊教育职业技术学院(6张)
位
于素有“六朝古都 
十朝都会”美誉的古都南京市区，校区南望巍巍钟山，西拥千年幕府，东接秀美栖霞，北濒滔滔长江。环境优美。校园占地502.8亩，校舍建筑16.15万多
平方米。教学科研仪器设备总值2783.42万元，图书馆藏书54.15万册，学院建有校内实验（训）室49个，在全国建有实习（训）基地118个。[1]校园内回廊构连，黄墙红瓦，花园绿地相映其间，四季花香，终年常绿，具有浓郁的民族风格和文化气息，被南京市政府命名为“花园式单位”。

[2]
2专业设置编辑

南京特殊教育职业技术学院
学
院现有特殊教育与学前教育学院、艺术学院、阳光学院、文理学院、康复科学系、公共管理系、社科部和国际合作与继续教育学院等8个院系部，设有特殊教育研究
所、残疾人事业发展研究所、现代教育技术中心、实验中心和特殊儿童早期干预康复中心。有特殊教育、学前教育、初等教育、音乐教育、美术教育、手语翻译、儿
童康复、社区康复、社会工作、艺术设计等20个专业49个专业方向，基本形成了“一个服务宗旨（为特殊教育和残疾人事业服务），两大人才培养体系（特殊教
育教师培训体系和服务于残疾人事业的应用性人才培养体系），三大专业集群（以“特殊教育”为核心的特殊教师教育专业集群，以“残疾人康复”为核心的服务残
疾人事业专业集群和残疾人高等职业技术教育专业集群）”专业发展格局。其中特殊教育专业、艺术设计专业、学前教育专业、儿童康复专业为江苏省品牌、特色专
业（建设点），建有国内一流的听力学实验室和一批先进的实验实训设施。[2]
3院系设置编辑
特殊教育与学前教育学院
特
殊教育与学前教育学院是南京特殊教育职业技术学院的重点院系之一，设有特殊教育、学前教育、初等教育和手语翻译4个专业，共8个专业方向（视障教育、听障
教育、智障教育、学障教育、特殊教育、幼儿保育、手语翻译、随班就读教育），主要为全国特殊教育学校、幼儿园、普通学校特殊班和随班就读以及残联、康复中
心等机构培养教师和相关专业人才。

南京特殊教育职业技术学院 校徽

特殊教育与学前教育学院现有学生1884人，专任教师42人，其中正教授5名，副教授17人，讲师20人，省级教育名师1人，省333工程人才带头人2人，省青蓝工程学科带头人2人、骨干教师3人。2008年特殊教育专业教师团队被教育厅评为省级优秀教学团队。
特殊教育与学前教育学院前身为南京特殊教育师范学校的盲教育、聋教育、弱智教育三个专业组。作为新中国第一所特殊教育师范学校，特殊教育与学前教育学院在特教师范专业、学制、课程、学科建设等方面进行了

南京特殊教育职业技术学院 旧照 领导视察
开
创性的探索。特殊教育与学前教育学院于1985年设四年制中专，1997年设5年制大专，2003设置的三年制专科（高中后）；自1982年建校以来，先
后承担了由教育部组织的中等特师22门专业课程教学大纲和教材的编写任务，完成了国家、部省级科研课题10多项，国家、省级精品课程5项，填补了国内特殊
师范教育领域诸多空白，为我国特殊教育事业的发展做出了突出的贡献。特殊教育与学前教育学院的发展历程既是南京特教学院发展的一个缩影，也是探索具有中国
特色特殊教育教师之路的历程 。[3]